Spotkania ekspertów w ramach zadania Pilotaż

Komisja Krajowa NSZZ „Solidarność” jest na półmetku realizacji projektu „Dialog Społeczny w edukacji młodzieży – opracowanie programu nauczania i ścieżek edukacyjnych dla szkół ponadpodstawowych”.

Mamy za sobą już pierwszy semestr pilotażowych zajęć w kilku w dolnośląskich szkołach ponadpodstawowych. Lekcje o dialogu społecznym prowadzone są jako dobrowolne zajęcia dodatkowe dla uczniów w 30 godzinnej ścieżce edukacyjnej oraz jako zajęcia 10 i 20 godzinne w  ścieżkach między przedmiotowych.

Równolegle odbywają się spotkania monitorujące ekspertów reprezentujących Krajowy Sekretariat Nauki i Oświaty NSZZ „Solidarność” i odpowiedzialnych za produkt finalny projektu, czyli gotowy do realizacji program nauczania o dialogu społecznym.

W dniach 20-22.01.2026 odbyło się stacjonarne spotkanie ekspertów w Gdańsku w siedzibie KK NSZZ Solidarność, ul. Wały Piastowskie 24. Eksperci kontynuowali bieżącą obserwację realizacji programu, omawiali gromadzone informacje pozwalające na ocenę adekwatności treści, metod i rozwiązań organizacyjnych. Dostosowywali treści do zróżnicowanego poziomu uczniów oraz realności zakładanych efektów kształcenia w poszczególnych wariantach godzinowych.

Omówiono także dodatkowe działania promujące projekt, poprzez konkurs dla młodzieży na opracowanie rolki promującej ideę dialogu społecznego. Ustalony został także plan działania na kolejne miesiące.

Kolejne spotkanie zespołu ekspertów odbyło się  w Warszawie przy ul. Prostej 30, w siedzibie KK NSZZ „Solidarność”, w dniach 10-11.03.2026.

Prowadzony pilotaż programu stanowi istotne źródło bieżących informacji dla zespołu ekspertów, umożliwiając kompleksową ocenę jego funkcjonowania. Analizie poddawana jest przede wszystkim elastyczność programu, rzeczywiste obciążenie czasowe oraz stopień dostosowania treści do możliwości uczniów szkół ponadpodstawowych.

Eksperci systematycznie monitorują sygnały napływające ze szkół, które dotyczą m.in. poziomu zaangażowania uczniów, stopnia zrozumienia omawianych zagadnień oraz skuteczności stosowanych metod aktywizujących. Istotnym elementem ewaluacji jest również ocena przydatności kart pracy oraz materiałów pomocniczych wykorzystywanych w trakcie zajęć.

W dniach 26–27 marca 2026 roku we Wrocławiu odbyło się kolejne spotkanie ekspertów zaangażowanych w realizację projektu. Tym razem w wydarzeniu uczestniczyli również nauczyciele i nauczycielki prowadzący zajęcia w szkołach w ramach pilotażu programu nauczania.

Wrocław został wybrany na miejsce spotkania nieprzypadkowo — to właśnie w szkołach w tym regionie realizowany jest pilotaż programu. Spotkanie odbyło się w Hotelu Śląskim przy ul. Oporowskiej 60.

Udział nauczycieli w dyskusjach z ekspertami wniósł cenne uwagi merytoryczne, które będą miały istotny wpływ na ostateczny kształt programu nauczania. Ich doświadczenia zebrane podczas prowadzenia zajęć pozwolą na dalsze udoskonalenie testowanych rozwiązań. Dzięki ich zaangażowaniu możliwe będzie opracowanie formuły programu, która będzie optymalnie użyteczna i skuteczna dla uczniów.

Dwie nauczycielki zrealizowały 30-godzinne zajęcia dodatkowe w jednym semestrze, pozostali nauczyciele i nauczycielki kontynuują realizację pilotażu w drugim semestrze roku szkolnego. Program testowany jest w trzech wariantach czasowych: 10, 20 oraz 30 godzin. Elastyczność ta ma na celu umożliwienie wdrożenia programu zarówno w ramach realizacji istniejących przedmiotów jak i zajęć pozalekcyjnych.

mm


#FunduszeUE