W lutym, podobnie jak w styczniu, część nauczycieli otrzymała niższe wynagrodzenia. Najwięcej straciły osoby pracujące na kilku umowach. Wielu z nich nie wierzy, że odzyska swoje pieniądze.

– Polski Ład wprowadził chaos w oświacie. Szkoły i placówki zajmujące się rozliczaniem nauczycieli nie otrzymały informacji dotyczących sposobu naliczania nauczycielskich wynagrodzeń. Ten bałagan rodzi frustracje, obawy, że coś jest nie tak i niepewność związaną z rozliczeniami rocznymi – mówi Lesław Ordon, przewodniczący Regionalnej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność”.

Sposobu, w jaki w Polskim Ładzie są obliczane nauczycielskie pensje, nie da się wyjaśnić. W styczniu wielu z nich otrzymało wynagrodzenia zaniżone o kwoty wynoszące od ok. 200 zł do ok. 400 zł. Według przedstawicieli partii rządzącej miało to być związane z niewłaściwym potrąceniem zaliczki na podatek dochodowy i naprawione. – Z informacji, które mamy, wynika, że w części miast wypłacono już wyrównania – dodaje Lesław Ordon.

Niestety, wypłata wyrównań nie rozwiązała problemu, bo w lutym nauczyciele znów dostali mniejsze wynagrodzenia. W dodatku, wbrew jakiejkolwiek logice, w każdym mieście ich pensje są liczone w odmienny sposób. W Jaworznie części nauczycieli zabrano podatek na poczet 13-pensji, która zostanie wypłacona dopiero pod koniec miesiąca. – To absurd. Zabrano ludziom podatek, od czegoś, czego jeszcze nie dostali. Będziemy to wyjaśniać – mówi Bogumiła Wacławek, wiceprzewodnicząca oświatowej „S” w tym mieście.

W lutym mniejsze wynagrodzenia wpłynęły też na konta nauczycieli z imielińskich szkół. Jak podkreśla przewodniczący oświatowej „Solidarności” w tym mieście Mariusz Gąsiorczyk, pensje części osób zostały zaniżone o ok. 160 zł. – To może nie jest duża kwota, ale ludzie są oburzeni i sfrustrowani. Rząd obiecywał, że powiąże nasze zarobki z przeciętnym wynagrodzeniem w gospodarce i będziemy zarabiać więcej. A teraz zamiast podwyżek mamy mniejsze wypłaty – mówi Mariusz Gąsiorczyk. – Cały czas odbieram telefony od nauczycieli rozgoryczonych niższymi wynagrodzeniami. Tych sygnałów jest bardzo dużo. Dotarły do nas też pojedyncze głosy, że ktoś dostał coś więcej, ale generalnie mamy jeden wielki bałagan. Ludzie nie wiedzą, co i z czego wynika – dodaje Hanna Grzelec, przewodnicząca oświatowej „S” w Rybniku.

W przypadku nauczycieli problemem jest nie tylko sposób naliczania zaliczki na podatek dochodowy. Polski Ład w kieszeni odczuwają także osoby zatrudnione na kilku umowach. Od nowego roku składka zdrowotna jest potrącana od każdej z tych umów, a nie tylko w głównym miejscu pracy. W ocenie Małgorzaty Pochopień, przewodniczącej oświatowej „Solidarności” w Sosnowcu, jest to niesprawiedliwe. – Ci ludzie zatrudniali się na zupełnie innych warunkach, a teraz część pieniędzy jest im po prostu zabierana. Gdyby wiedzieli, że tak będzie, to być może podjęliby inne decyzje – mówi. Jej zdaniem część nauczycieli zrezygnuje z dodatkowej pracy. W efekcie może zabraknąć chętnych do nauczania przedmiotów niszowych, czyli artystycznych i zawodowych oraz osób do pracy z dziećmi z dysfunkcjami. Już dzisiaj część dyrektorów szkół ma kłopoty ze znalezieniem tego typu specjalistów.

www.solidarnosckatowice.pl

Międzyzakładowa Komisja Pracowników Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” w Łomży zorganizowała po raz drugi konkurs wiedzy o związku zawodowym Solidarność. Pomysłodawcami i organizatorami konkursu byli Jolanta Chojnowska, Jolanta Katarzyna Kowalewska, Tadeusz Kowalewski oraz Sławomir Dębek.

Organizatorzy zachęceni sukcesem ubiegłorocznej edycji konkursu oraz dużym zainteresowaniem uczniów i nauczycieli szkół ponadpodstawowych miasta Łomży i powiatu łomżyńskiego postanowili nadać temu charakter wydarzenia cyklicznego.

Honorowy patronat nad konkursem objęli: przewodniczący Komisji Krajowej NSZZ „Solidarność” Piotr Duda, Minister Edukacji i Nauki, Marszałek Województwa Podlaskiego, Instytut Pamięci Narodowej Oddział Białystok, Starostwo Powiatowe w Łomży, prezydent miasta Łomży.

Konkurs  przeprowadzono zgodnie z formułą, która zakłada, że finał imprezy odbywa się 13 grudnia, w kolejną rocznicę wprowadzenia stanu wojennego w Polsce. W tym roku była to okrągła 40. rocznica.

13 stycznia 2022 r. w Centrum Edukacji Nauczycieli w Łomży odbyło się uroczyste podsumowanie konkursu oraz wręczenie nagród laureatom i finalistom. Na uroczystość przybyli zaproszeni goście, wśród nich wicemarszałek województwa podlaskiego Marek Olbryś, starosta powiatu łomżyńskiego Lech Szabłowski, wicestarosta powiatu łomżyńskiego Maria Dziekońska, naczelnik Oddziałowego Biura Badań Historycznych IPN w Białymstoku, dr hab. Krzysztof Sychowicz, prorektor PWSiP w Łomży, prof. Sylwia Chojnowska, przewodniczący Sekcji Oświaty i Wychowania Regionu Mazowsze  Andrzej Piegutkowski oraz przewodniczący Oddziału NSZZ „Solidarność” Łomża Henryk Piekarski.

W odpowiedzi na zaproszenie wiceminister edukacji i nauki Dariusz Piontkowski przysłał list, który został odczytany na uroczystości. W liście pogratulował nagrodzonym osobom oraz wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w tegorocznej edycji konkursu. Wyraził także słowa uznania dla osób i instytucji, które poprzez takie inicjatywy edukacyjne przyczyniają się do pielęgnowania idei patronujących Solidarności, tj. jedność, odwaga, wolność, ale także do kultywowania pamięci historycznej. „Są to wartości niezbywalne w procesie wzmacniania w ludziach młodych poczucia przynależności do Ojczyzny” – napisał w liście i dodał: „Jestem przekonany, że to wydarzenie poza dydaktycznym wymiarem sprzyja budowaniu patriotycznych postaw w pokoleniu, które już dziś bierze aktywny udział w życiu społecznym i ma realny wpływ na jego przemiany”.

Krzysztof Sychowicz, pracownik białostockiego IPN i jednocześnie autor publikacji związanych z dziejami łomżyńskiej i białostockiej Solidarności, nawiązał w swoim wystąpieniu do 40. rocznicy wprowadzenia stanu wojennego w Polsce. „Stan wojenny zniszczył to, co zbudowała Solidarność” – powiedział. „Lata, które nastąpiły po wprowadzeniu stanu wojennego, to kompletny marazm, zanik wszelkiej działalności społecznej, koniec jedności społeczeństwa, koniec wszelkich nadziei. Osiem lat później nie zobaczymy już połowy ludzi, którzy byli aktywni w latach 1980–1981. Dzisiaj nie mówimy o ludziach, którzy ponieśli najwyższe ofiary, np. byli wyrzucani z pracy. Zapominamy, że Solidarność to było 10 milionów ludzi, a nie tylko jeden przewodniczący w Gdańsku. Stan wojenny zniszczył coś, czego być może nie uda się nigdy więcej odtworzyć” – kontynuował historyk. Co pozostało? „Pamięć. Pamięć, którą jesteśmy winni ludziom, którzy ponieśli ofiarę w stanie wojennym, tym, którzy byli internowani. My musimy o nich pamiętać” – podsumował swoje wystąpienie.

Po części oficjalnej przystąpiono do wręczania nagród. Poziom wiedzy uczestników tegorocznej edycji był bardzo wysoki, a różnice punktowe niewielkie, dlatego komisja konkursowa postanowiła oprócz trzech pierwszych miejsc dodatkowo nagrodzić miejsce czwarte. Przyznano także trzy wyróżnienia.

Laureatami tegorocznego konkursu zostali:

I miejsce: Urszula Filipkowska – I LO im. Tadeusza Kościuszki w Łomży

II miejsce: Damian Patalan – Zespół Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących Nr 5 w Łomży

III miejsce: Kacper Zaczek – I LO im. Tadeusza Kościuszki w Łomży

IV miejsce: Krystian Zawalich – Zespół Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcących Nr 6 w Łomży

                   Bruno Przybylski – I LO im. Tadeusza Kościuszki w Łomży

Wyróżnienia:

Gabriela Tkacz – Zespół szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących Nr 7 w Łomży

Natalia Tokarzewska – Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących Nr 4 w Łomży

Julia Zagroba – Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących Nr 4 w Łomży

Nagrodami w konkursie były tablety, głośniki mobilne, karty podarunkowe, albumy tematyczne, sprzęt sportowy i inne gadżety ufundowane przez IPN Oddział Białystok, Region Mazowsze NSZZ „Solidarność”, Wojewódzki Urząd Marszałkowski, Starostwo Powiatowe w Łomży oraz  prezydenta Łomży.

Organizatorzy konkursu, zaproszeni goście oraz zdobywczyni I miejsca zostali uhonorowani przez Naczelnika Oddziałowego Biura Badań Historycznych IPN Krzysztofa Sychowicza okolicznościowym medalem wydanym przez białostocki IPN z okazji 40. rocznicy wprowadzenia stanu wojennego.

W planach organizatorów jest zaproszenie do uczestnictwa w konkursie także studentów lokalnych uczelni.

Organizatorzy uzyskali już teraz zapewnienia o udzieleniu wsparcia materialnego i organizacyjnego w  następnej edycji konkursu.

Konkurs odbił się głośnym echem w lokalnych mediach w postaci relacji telewizyjnych i artykułów prasowych.

www.tysol.pl
źródło: Solidarność Oświatowa w Łomży