Serwis Sekcji Krajowej Oświaty i Wychowania NSZZ "S"

  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size

Obchody XXX rocznicy stanu wojennego na Mazowszu- Pułtusk, Węgrów

Email Drukuj PDF

Sekcja Mazowsze

Młodzież Pułtuska składa hołd ofiarom stanu wojennego

13 grudnia 1981 r. to jedna z najbardziej bolesnych dat w najnowszej historii Polski, przez średnie i starsze pokolenie przeżywana niezwykle emocjonalnie, gdyż dotyczy ich osobiście.

14 grudnia 2011r., niemal dokładnie w 30 rocznicę wprowadzenia stanu wojennego, młodzież szkół pułtuskich upamiętniła tamte tragiczne dni angażując się w różnorodne działania, stanowiące element obchodów. Celem było przybliżenie atmosfery z roku 1981 i przypomnienie o ofiarach, poniesionych przez polskie społeczeństwo.

Inicjatorem i współorganizatorem obchodów była przewodnicząca NSZZ ,,Solidarność” Oświaty Ziemi Pułtuskiej p. Jolanta Siejbik. W ich organizację  włączył się Warszawski Odział Instytutu Pamięci Narodowej,  bardzo zaangażowani byli dyrektorzy szkół  - p. Krzysztof Łachmański, dyrektor Zespołu Szkół nr 4 w Pułtusku  p. Barbara Meredyk, dyrektor Liceum Ogólnokształcącego im. Piotra Skargi w Pułtusku. Obchody objęte zostały Patronatem Honorowym Starosty Pułtuskiego p. Edwarda Marka Wroniewskiego i Burmistrz Miasta Pułtusk p. Wojciecha Dębskiego.

Młodzież najliczniej uczestniczyła w rekonstrukcji historycznej, odtwarzającej demonstracje uliczne organizowane samorzutnie przez społeczeństwo jako wyraz protestu wobec decyzji Wojskowej Rady Ocalenia Narodowego o wprowadzeniu stanu wojennego, znacznie ograniczającego prawa obywatelskie. W rekonstrukcji brało udział ponad 100 uczniów, którzy z wielkim zaangażowaniem skandowali hasła: ,,Solidarność żyje”, ,,Precz z komuną”, ,,Uwolnić Lecha”, niosąc flagi Polski oraz sztandary ,,Solidarności” , wchodząc w bezpośrednią konfrontację z oddziałem ZOMO (profesjonalna Grupa Rekonstrukcyjna Milicji Obywatelskiej).

Młodzież uczestniczyła również w wykładach o stanie wojennym, warsztatach poświęconych twórczości Jacka Kaczmarskiego, zorganizowanych w Liceum Ogólnokształcącym im. Piotra Skargi i PG nr 3 w Pułtusku. Uczniowie mogli też wczuć się w rolę opozycjonistów zatrzymanych przez milicjantów, wchodzących do klas podczas zajęć lekcyjnych. Młodzież- ponad 30 uczniów- z pasją tworzyła  też i drukowała ulotki oraz gazetę opozycyjną, nadając jej tytuł ,,Podziemniak Pułtuski”. Inwencja młodych ludzi, pracujących w ramach warsztatów dziennikarskich znacznie przekroczyła zakres tematyczny, związany ze stanem wojennym. Pojawiły się artykuły o fałszowaniu historii - ,,żądamy prawdy”, o muzyce- ,, Niepokonani”, sporcie ,,Łużniki zdobyte” i  modzie początku lat 80-tych oraz o permanentnym braku zaopatrzenia w sklepach ,,Towary zostały rzucone”.

By nadać gazecie lżejszą formę, uczniowie zamieścili w niej wiele dowcipów o niezbyt rozgarniętych milicjantach i liczne rysunki satyryczne, wykonane własnoręcznie, a nawiązujące do postaci związanych ze stanem wojennym.

Wszystkie elementy obchodów, w które licznie zaangażowała się młodzież, miały stanowić żywą lekcję historii, a także uczcić pamięć tych, którzy nie bali się w tych trudnych czasach przeciwstawić się władzy komunistycznej, narażając się na szykany i represję z jej strony.

 

Lidia Ambroziak

nauczyciel historii i języka francuskiego

w Liceum Ogólnokształcącym im. Piotra Skargi

w Pułtusku

Galeria zdjęć

__________________________

Złożenie kwiatów - 13. XII, Węgrów

W ramach obchodów 30. rocznicy wprowadzenia Stanu Wojennego, 13. XII, w Węgrowie złożono kwiaty pod pamiątkowym pomnikiem NSZZ "Solidarność". Delegacje wielu Urzędów i Organizacji w ten symboliczny sposób uczciły pamięć poległych ofiar.

Galeria zdjęć

 

ZNAJDZ NA STRONIE

Przegląd Oświatowy- archiwum

Rozmowy Skype

Krystyna Szumilas

Rodzice i pracownicy oświaty oczekują zmian kierunku i sposobu reformowania edukacji. Samorządy chcą pokrycia przez Rząd rzeczywistych kosztów zadań oświatowych. Czy minister Krystyna Szumilas spełni nadzieje środowiska oświatowego ?

Rola mediów

Media pełnią szczególną rolę we współczesnym społeczeństwie. Pluralizm w mediach oznacza wielość i różnorodność. Swoboda wypowiedzi i dostęp do informacji stanowią ważny element państwa demokratycznego. Czy uważasz że w Polsce jest pluralizm mediów ?

Informacje

Sposób w jaki zostanie przedstawiona informacja w telewizji może zaważyć o naszym poglądzie na przedstawioną sprawę. Telewizja często jest dla nas jedynym źródłem informacji. Która, Twoim zdaniem, stacja telewizyjna przekazuje obiektywnie informację ?